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Orthopédagogie

 

 

Consultations pour enfants et adolescents présentant des difficultés cognitives, affectives, relationnelles ou encore motivationnelles au cours de leur développement et dans leur parcours scolaire en raison d’un handicap, d’un trouble de l’apprentissage (« dys ») ou de difficultés d’apprentissage. Quel que soit l'âge, les consultations ont pour but de cerner la nature des difficultés de l’enfant et de proposer, par le biais d’entretiens et de testing, des pistes aux parents ou aux professionnels afin de les dépasser.

 

Selon les besoins de l'enfant ou de l'adolescent et les difficultés rencontrées par l'entourage, il peut être proposé un suivi individuel. Avec les adolescents, les objectifs poursuivis peuvent être multiples : redonner confiance, améliorer leur image et leur estime de soi, les aider à gagner en autonomie sur un plan scolaire ou personnel, favoriser son intégration sociale. Ceci passe par une meilleure connaissance de soi (de son handicap, de ses forces et faiblesses, de ses envies ou de ses projets), le développement de compétences sociales, une meilleure compréhension et gestion de ses émotions, un soutien pour préparer l'avenir.